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    Progetti Didattici

    Progetti Didattici

    Da questa pagina potrai usufruire di alcuni progetti reallizzati dalla Scuola Primaria.

    Grazie per il materiale gentilmente mandato dalla Scuola Primaria Livio Tempesta delle Scuole San Ciro di Foggia. Gli alunni della classe 1A  della scuola primaria delle Scuole San Ciro di Foggia hanno presentato a fine anno una saggio teatrale. Amici della Terra è il titolo di una rappresentazione teatrale sull'Educazione ambientale, realizzata attraverso un percorso laboratoriale di didattica attiva.
    Il progetto si propone innanzitutto di avvicinare il bambino alla scoperta degli alberi, in generale, e degli alberi tipici della nostra zona, in particolare, che, con la loro varietà, da sempre affascinano i bambini, sollecitano la loro curiosità, invitano a porre domande e  formulare ipotesi.
    L'IMPORTANZA DELLE PIANTE Le piante sono molto importanti per la nostra vita, soprattutto perchè purificano l'aria che respiriamo e ci forniscono gran parte del cibo di cui ci nutriamo. Basti ricordare, per esempio, il frumento dal quale ricaviamo la farina per fare il pane, i numerosi ortaggi, gli alberi che producono gustosi frutti, da consumarsi freschi o da conservare e trasformare in vari modi.
    Attraverso le attività proposte nel progetto " I SUONI DELLA NATURA " si vuole effettuare un percorso didattico che consenta agli alunni di comprendere alcuni aspetti delle "culture primitive",   utilizzando come mezzo la musica, alla scoperta di alcuni fenomeni sonori ottenuti con i materiali che la natura mette a disposizione.
    E’ il laboratorio di coloro che non possono avere un laboratorio, che non hanno la possibilità di allestirlo . Si tratta di un tipo di laboratorio particolarmente vantaggioso per la sua facile realizzabilità e per la particolare  funzionalità che lo caratterizza. E’ sempre a disposizione  anche se ha una dotazione fissa di materiali e strumenti non contiene mai le stesse cose, ma le cambia secondo  le necessità. E’ un laboratorio itinerante ed è possibile portarselo comodamente appresso: accompagna  costantemente il bambino nelle diverse fasi della propria attività. Contiene infatti gli strumenti per la ricerca, esplorare l’ambiente e per la documentazione nell’immediato, dei risultati ottenuti.
     “CONTESTI DI VITA E RELAZIONE” OBIETTIVI: LE RELAZIONI TRA STUDENTE E STUDENTE   Stabilire relazioni positive e collaborare efficacemente con altri coetanei.  Presentiamo due esperienze di tutoraggio.  L’ attività è stata realizzata nelle classi II C e IV A della scuola elementare  e parallelamente nelle classi II e IV .
    LABORATORIO DI RICICLO DELLA CARTA Proposta di lavoro I quaderni, i libri, le carte geografiche, i fogli da disegno, i giornalini, i cartoncini bristol e ancora schede e volantini, avvisi e bigliettini; la carta è un materiale che a scuola certo non manca: cosa ne possiamo fare di quella carta che non serve più, la buttiamo nel cestino dell’immondizia e le prepariamo la strada perché torni ad esser carta?
    Abbiamo inserito alcune schede didattiche di Italiano. Non sono di ultima generazione, ma crediamo possano essere utili per rievocare  la nostra storia, le abitudini dei bambini nel passato per far conoscere anche oggi vecchi termini ormai cancellati perchè obsoleti, ma pieni di poesia poichè è giusto non dimenticare.
    ANALISI  DELLA SITUAZIONE: QUALI SONO LE DIFFICOLTA' RISCONTRATE? L'alunno esprime delle difficoltà legate all'attenzione e alla concentrazione necessarie al lavoro in classe e a casa. Non si rende conto, nonostante i suoi sforzi, dei meccanismi che lo inducono a distrarsi,e questo gli procura un senso di frustrazione personale e di vergogna nei confronti dei compagni da cui si sente deriso quando viene ripreso dall'insegnante. Non riesce a trovare delle soluzioni al suo problema, non ne parla con
    L’AUTISMO A SCUOLA Il caso proposto nell’ elaborato è relativo ad un bambino di sei anni con diagnosi di autismo incontrato durante il mio percorso di insegnante di scuola dell’infanzia.

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