Scuola Primaria . NET

SCUOLA PRIMARIA

Conformemente a quanto stabilito dalle norme e dalle disposizioni ministeriali, l'organizzazione dell'attività didattica è così strutturata :

• Tempo pieno, con 40 ore di attività didattica, con inglese e informatica e tempo mensa
• Un tempo scuola modulare di 27 ore settimanali obbligatorie, con Inglese e
• Informatica,
• L’ orario è distribuito su 5 giorni (dal lunedì al venerdì), dalle 8.30 alle 16.30.
  Il tempo scolastico è un'importante risorsa e la sua distribuzione influisce sulla QUALITÀ dell'insegnamento e dell'apprendimento.
• Conta che il bambino possa avere
• tempi distesi
• opportunità che gli consentano di usare tecnologie, compiere esperienze, agire, manipolare, esplorare, pensare, progettare, … in modo che possa costruire in maniera attiva il suo sapere.

ORGANIZZAZIONE DELL'ATTIVITÀ DIDATTICA

Le attività didattiche sono organizzate in modo da riservare a ciascun ambito d'insegnamento un tempo adeguato. I docenti, nell'ambito delle attività di programmazione che si svolgono all'inizio dell'anno scolastico, operano una selezione ragionata dei contenuti anche in relazione ai tempi effettivamente disponibili.

Da diversi anni l'attività didattica è improntata ai seguenti criteri :

• sviluppo di attività di ricerca, individuale e di gruppo, che insegnino a responsabilizzarsi e ad organizzare il pensiero, capacità indispensabili nel mondo moderno della comunicazione e del lavoro;
• riferimento alla pratica del gioco come invito a proporre contesti didattici all'interno dei quali l'apprendere sia esperienza piacevole e gratificante;
• creazione biblioteche di classe aggiornate;
• impiego degli strumenti multimediali che, oltre ad essere estremamente motivanti, danno il senso di disporre di risorse per il saper fare e consentono di non disperdere ma valorizzare l'intelligenza intuitiva, empirica e immaginativa, assai diffuse tra i ragazzi. Le attività didattiche possono essere organizzate e svolte con modalità diverse allo scopo di rendere più efficace l'intervento formativo.